Технологии постановки задач в условиях неопределенности

Гибкое управление ситуацией деятельности.

Управляем стремительно меняющимися ситуациями с помощью системного подхода, схем организации действия и времени, самоорганизации. "Системное мышление" позволяет достичь поставленных целей.

Сложные коммуникации (компания, стейкхолдеры, команда).

Управляем коммуникациями. Переводим сложные коммуникации в продукт.

Системная концепция продукта (проекта).

Оперируем технологиями мышления, организуем ситуации для точного замысла и успешной реализации продукта (проекта).

Этот курс для вас и он вам необходим, если вы

Собственник бизнеса и сталкиваетесь с трудно решаемыми задачами и ситуациями
Предприниматель, запускаете инновационный проект и вынуждены работать в условиях неопределенности
IT-предприниматель, Product Owner и у вас сложные коммуникации со стейкхолдерами, руководством компании и разработческой командой
Топ-менеджер и обязаны принимать решения в сложных ситуациях

Регистрация

Продукты think-tech-school:

Три модуля курса, каждый из которых - самостоятельный мини курс, содержит в себе схемы и фреймворки технологий мышления и действия.

Регистрация

Наши клиенты рассказывают о своих результатах курса:

Я в жизни стал отличать действие от "поведения", благодаря акту деятельности. В работе стал укладывать проекты в методологические схемы. Схемы зажили, превратились в инструменты работы, стал понимать, где какую лучше применить.
Хочется глубже этим заняться и освоить социотехническую схему, схему программирования.

Виктор Шачнев
CEO & Product Owner in Rolder, IT предприниматель in https://rolder.ru/
Я сделала «своей» схему разделения Большой и Малой ситуации через понятие "собственника ситуации". Изменила проект и свою реальную ситуацию. Мне часто не хватало четкости в обозначении границ между временами. Так что удачей стал и разбор техник работы со временем - теперь я лучше представляю временные рамки разных частей реализации моего проекта.
Мне стали очень интересны представления о системе второго рода.

Евгения Волошина
Управление образованием, тьюторское сопровождение.
Я сделал открытие, когда понял, как в моей работе и моей деятельности работают схемы, пройденные внутри курса, и стал видеть и чувствовать, как можно использовать схемы. Я занимаюсь разработкой ИТ-систем, поэтому первое, что мы попробовали, это использование системного анализа в проектировании и создании ТЗ. А также мы стали при постановке задачи описывать прошлое и строить будущее, чтобы понимать куда идти.
Все это дало толчок к изменениям в собственной работе. Хочу изучить системный анализ глубже.

Василий Корешков
CBO (Chief Business Officer) in Rolder https://rolder.ru/
Работа со временем, большая ситуация, выделение вызовов, система решений как ответы на эти вызовы, ситуация которую нужно изменить. С этим работает тьютор, когда приходит клиент, стремясь получить ясность, принять некое решение. В курсе ещё раз получилось посмотреть на эти понятия, но глубже и в их взаимосвязях.

Лилия Егорова
Тьютор, художник.
Я уточнил ситуацию своего личного проекта, открыл ее новые аспекты. Освоил способ рассуждения о своем проекте, пользуясь схемой Шага развития.
Получил опыт рассуждения о своих проектах других людей из разных сфер деятельности и их взгляд на мой проект. Присвоил способ рассуждения о своем проекте через перевод ситуации из прошлого в будущее (схема Шага развития).

Владимир Оглоблин
Рекрутинг, HR, предпринимательство.
Я прикоснулась к СМД-подходу в доступном и экологичном формате, что встретить в культуре СМД-подхода крайне сложно; сделала попытку практического применения подхода к своей ситуации; познакомилась с новыми интересными людьми.

Алена Лазукова
Педагогика, Тьюторская деятельность.

Регистрация

Эксперты и спикеры THINK-TECH-SCHOOL.

Вера Данилова

СМД методолог, разработчик и ведущий ОДИ (организационно-деятельностных игр), член ММК с 1972 г., кандидат психологических наук.
http://www.linkedin.com/in/vera-danilova

В курсе - ведущий мастер-класса по схематизации.

Игорь Беспальчук

Практикующий Software/Solution Architect. Эксперт.
http://linkedin.com/in/iamhere2

В курсе - ведущий мастер-класса по программным архитектурам и организации процессов разработки ПО.

Виктор Шачнев

CEO & Product Owner in Rolder
https://rolder.ru/

Превращение бизнеса в цифровой бизнес
Проектирование точного MVP

Василий Корешков

CBO (Chief Business Officer) in Rolder
https://rolder.ru/

Достижение стратегических и коммерческих целей компании, управление процессом разработки новых продуктов.
«Формирование системного видения продукта - на основе системного подхода в версии ММК и Г.П.Щедровицкого».

Ирина Качеровская

СМД методолог и основатель THINK-TECH-SHCOOL, автор и ведущий курса "Технология постановки задач в условиях неопределенности и/или неполной информации" на платформе
https://neuromap.tech/

Регистрация

Форматы курса.

Три типа карточек на платформе

Карточка "знание", карточка "артефакт", карточка "практика"

Задания в каждой карточке.

Перейти в следующую карточку можно, только выполнив задание по предыдущей.

Групповые встречи с установкой на работу.

Встречи проходят в ZOOM или очно, по ситуации.

Групповые встречи в ZOOM с разбором заданий.

Выступления участников, комментарии ведущего, вопросы, обсуждения.

Внутригрупповые коммуникации

Коммуникации peer-to-peer - от равного к равному

Мастер-классы

Мастер-классы от практиков по Software/Solution Architect и по схематизации.

Защита дипломного проекта.

В курсе мы обязательно работаем с реальными проектами.

Индивидуальные консультации.

Регистрация

Неопределенность стала преобладающей характеристикой ситуации деятельности. Мир меняется на глазах, становится плохо предсказуемым. Предприниматель должен быть оснащен средствами, позволяющими ему не только выжить, но и ставить новые задачи, и управлять развитием своего дела.

Вы повысите устойчивость в турбулентных ситуациях, получите технологии работы с неопределенностью, техники протоколирования и технологизации деятельности, разовьете способность принимать решение в любой плохо управляемой ситуации. Научитесь трансформировать текущую ситуацию в целевую с минимизацией рисков.

На курсе у вас будет практика презентации новых решений в вашем проекте и их обсуждения, проверки своих гипотез и схем "думания" в групповой коммуникации, перевод нового замысла в проект и реализацию, практика приоритизации и сравнения факторов, влияющих на эффективность решения, практика схематизации.

Регистрация

Платформа LMS Teal.One

Карточный дизайн

Система LMS Teal.One использует карточный дизайн.
В системе LMS Teal.One карточки, то есть мини-блоки содержания курса делятся на три типа:

Знание - карточки с теорией
Практика - карточки с алгоритмами, которые должны усвоить учащиеся
Артефакты - карточки с результатами (продуктами) которые они должны получить.

Из карточек составляются квестинары и траектории обучения.

Peer-to-peer

Peer-to-peer (взаимное обучение; "от равного к равному") - передовая парадигма в edtech. Принцип «peer-to-peer» помогает повысить эффективность образовательного процесса. Это взаимное обучение студентов, основанное на сотрудничестве и обмене опытом в освоении предмета.

Ученики, студенты могут делиться опытом прохождения обучения друг с другом – накапливать экспертизу, получать кейсы, находить инсайты и передавать их друг другу.

UGC

UGC (user generated content, контент, генерируемый пользователями) - это методология, используемая в современном образовании.
В этой концепции студенты, обучающиеся онлайн, сами создают знания, выполняя задания, а это намного эффективнее, чем просто пассивно проходить обучение.

С помощью UGC курс фактически «переворачивается» – не просто один преподаватель или эксперт отдает знания студентам, они сами их генерируют, делают открытия, получают инсайты, вовлекаются и погружаются в обучение.

Регистрация

Задать вопрос по курсу

Запросить полную программу курса.

Click to order